关于幼儿园个人年度师德总结5篇( 七 )


【关于幼儿园个人年度师德总结5篇】们却相视一笑 。突然间我的内心充满幸福 , 这就是与我朝夕相处的孩子们 。每天和他们在一起 , 快乐充溢在心里 , 笑容写满在脸上 。幸福就是如此简单 。
我可爱的孩
子们 , 感谢你们时常能带给我惊喜 , 带给我快乐 , 也带给我很多的感动 , 更多的是那种简单的幸福-----纯净 , 没有一丝杂质 , 让我拥有一颗永远不老的童心 。
著名的儿童文学家冰心有一句话“情在左 , 爱在右 , 走在生命的两旁 , 随时播种 , 随时开花 。”每当默念它 , 心中总会特别感动 , 特别温暖 。
生命中因为有了爱而精
彩 , 有了太多的感动而感到幸福 。每天早晨孩子们一声声“老师早 , 老师好”把我带入一个琐碎、忙碌而又开心快乐的一天 。傍晚 , 孩子们的一声声“老师再见”又
悄然洗去我一身的疲惫 。
孩子的成长 , 需要老师的辛勤教导 。幼儿园里的教育生活犹如一首首清新动人的诗 , 需要我们用童心、爱心去发现 , 去挖掘 。诚然 , 我们脚
步匆匆 , 每天忙着给孩子穿衣、喂饭 , 忙着和他们一起游戏 , 总会碰到这样、那样的麻烦和烦恼 。但当孩子们在我们的引导下明白了自己的过错, , 说出“老师 , 我
错了”的时候;当我们解析了孩子想知道的秘密 , 看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候;当我们从孩子眼里读出愿望 , 为他们插上梦想翅膀的时候;甚至是孩子学会
了一首歌 , 一句话 , 一个故事的时候 , 我们的心里都会升起一种满足感 , 一种成功的快乐 。
因为看似一件小事 , 可对于我们和孩子来说 , 却是一种情感的共鸣 , 一种
心灵的感动 , 一种珍贵的情谊 。和孩子们在一起的每一分钟都能给我们幸福和感动 。
幼教 , 一首平凡、真实、激情的诗 。
每一个幼儿教师都是诗里幸福的符号 。生活在阳光下 , 沐浴在幸福中 。
关于幼儿园的师德演讲稿

关于幼儿园个人年度师德总结5篇

文章插图
用爱托起明天的太阳 有人曾问过我这样一个问题 , 世界上什么东西最美?也许会有人说 , 世上最美的是青春 , 也许会有人说 , 世上最美的是爱情 , 这些说法各有各的道理 , 但我认为 , 世上最美的是奉献 。记得在我念书的时候 , 我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天 , 用火一样的热情幻想过自己的未来 。
当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时 , 当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时 , 一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我 , 一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我 , 此时 , 却要担起这么一大群孩子的“保姆” , 却要担起这么一大群孩子的“妈妈” , 帮他们洗脸、穿衣 , 甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我 , 才真正体验到幼教工作的艰辛 , 才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣 。我苦恼过、迷惘过 , 甚至曾经动摇过、退却过 ,  我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了 。工作中和生活上许多事情接锺而来 , 真的让我有点眼花缭乱 , 我和其他老师比 , 存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识 , 缺少实践经验 , 缺少教学艺术 , 自己深感原来的知识不够用 , 感到有被淘汰的危机 , 面对这种压力是消极的等待别人来帮呢 , 还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种 。改变自己就应该抓紧现在不能等待 , 为了创造新的自我 , 我先从转变角色开始 。
首先 , 我从自己的能力和情绪入手分析 , 自己不再是一个高等院校的学生 , 而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师 , 自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响 。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心 , 说说自己在工作和生活中的一些想法 , 让他们帮我出些点子来调整自己的心态 , 在老教师的帮助下 , 我很快的认识到对待工作要有责任心 , 对待孩子要有爱心 , 对自己要有信心 , 一个人只要有了责任心 , 热爱自己的事业 , 就会全身心的投入到工作中去 , 同样对自己有了信心 , 才会认识和了解自己 , 充分的发挥自己的特长 。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业 , 并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师 。