学习日语都希望零基础秒变大神，那请收下这些日语技巧入门阶段—用中文接触日语的阶段1、50

入门阶段—用中文接触日语的阶段

1、50音速记法

适合人群：记性不好的同学；对陌生符号不敏感的同学。

具体方法：将每个假名的发音、平片假名的写法串联成一则小故事来速记。比如：こ、コ，こ像两条小鱼，コ像一只烤箱，发音接近“烤”，小故事就是：两条小鱼游进烤箱里。我在一本书里给每个小故事配了插画，比如こ、コ的插画。

速记法就像是记忆拐杖，你用拐杖学会走路后需要通过下面第二个方法来丢掉拐杖跑起来！

2、卡牌记忆法

适合人群：打乱假名顺序脑袋就放空的同学

具体方法：做一套卡牌，60余张。卡牌正面写平假名，反面写片假名。做好后打乱顺序，随意抽取来记忆。直到看到牌能迅速对号入座。我用word做过一套卡牌，同学们可以下载打印正面-五十音图-平假名，反面-五十音图-片假名。当然后来我也给内部的学员做了一套豪华的动漫卡牌，这样的：

3、发音口型对照法

适合人群：口音很重的同学，中式日语发音的同学。

具体方法：找一位老师，模仿他的发音口型，然后对照着镜子自己练习。很多同学找不到这样的老师，所以蒲公英外语学校就给大家找了几个非常优秀的老师，想学习的同学在公众号留言哦。

初级阶段—用中文学习日语的阶段

动词各类变形总结填图

适合人群：所有想把日语学好的同学

具体方法：动词各类变形贯穿整个初级阶段，如果语法是骨架，那么动词变形就是脊梁。一类动词（五段动词）、二类动词（一段动词）、三类动词（さ变动词）及一个特殊动词“来る“，每一类词选几个代表动词，然后随着学习的进度，把ます形、て形、た形、基本形、ない形、命令形、意志形、可能形、被动形、使役形的变形一一填出来。最后形成这样一张表日语动词9种变形规则表。绘制出这张表，初级的语法的大梁就被你拿下了。

中级阶段—用日语代替中文的阶段

情景浸入法

适合人群：急需练习听说读写能力的同学

具体方法：如果你能交到日本朋友，或者Skpe、line勾搭朋友最好了。没有的话，来蒲公英外语学校找几个非常优秀的老师，想学习的同学在公众号留言哦。

高级阶段—使用日语享受日语的阶段

使用法：用日语学习新技能

适合人群：所有考过N1的同学。

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