每日一练 | 行测综合选题（1007）
2017年四川省下半年公务员录用考试《行测》真题（网友回忆版）
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A. ①②③，④⑤⑥
B. ①③④，②⑤⑥
C. ①②⑤，③④⑥
D. ①④⑥，②③⑤
2017年422联考《行测》真题（安徽网友回忆版）
成语“刻舟求剑”源自《吕氏春秋》，古人使用这个成语时，更多想到的是时间轴意义，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”。但它所讲述的故事，又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动，河底静止，剑从船上掉落河中，是从运动状态进入静止状态，而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态，刻痕如何保持得了与剑相对的位置？由是而知， ，这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 意识是客观世界存在的反映
B. 要在动态中认识事物的本质
C. 知识道理在时空里是相对的
D. 运动和静止是可以相互转化
2017年422联考《行测》真题（新疆网友回忆版）
30，15，1002，57，（ ）
A. 59
B. 58
C. 69
D. 68
偷看答案 打屁屁哟！
第一题
题干图形均有为一个图形与一条直线组成，以此条直线为切入点，经过观察可发现③④⑥图形中的一条对称轴与直线为垂直关系，而①②⑤的对称轴与该直线不垂直。
故正确答案为C。
第二题
横线位于尾句中间，由“这才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求剑”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人对“刻舟求剑”的认知主要基于时间轴意义，接着进行转折，指出道理与知识是不同的，后文由一个反问句引出真正要传达的道理，船是运动的，在“船上客人与刻痕处于相对的运动状态”时无法再用静止思维去寻找落剑，即要用运动变化的观点来看待问题，B项是对这一道理的同义替换，当选。
A项强调意识，无中生有，排除；
C项对应文段开头古人的观点，忽略了转折之后重点强调的运动，排除；
D项阐述运动和静止之间的转化关系，仅是文段阐述的知识，而横线处重在强调道理，故不及B项直接明确，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《“明道理”与“学知识”》
第三题
数列变化混乱无序，考虑特殊规律。观察此数列各数字特点，可发现数列中每一项均能被3整除。选项中只有C项能被3整除。
故正确答案为C。
今天做对几题了呢
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