家孩子|“好孩子”不该只有一个标准，没准哪天就变成“坏孩子”了，咋办咋办|艾米|偷东西|小姑娘|标准

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由古至今，孩子好像可以简单归类为两种，好孩子OR坏孩子，好孩子乖巧懂事，学习成绩好，听父母话，俗称别人家的孩子。而坏孩子则与之相反，成绩不好，专注力不够，活泼好动，难以管教。可是好和坏的标准是谁定义的？好坏的标准。

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【 家孩子|“好孩子”不该只有一个标准，没准哪天就变成“坏孩子”了，咋办】在我们的认知里，好孩子都具有一个显著的特征，那就是乖巧听话。
“听话”其实是大人一种自私且对孩子的控制欲罢了，“听话”代表着孩子好管理，好控制，你说什么就是什么。
但是，孩子总有一天会长大，谁能保证孩子能一直听话，“好孩子”突然变成了“坏孩子”作为父母的又要怎么办？
作为父母有望子成龙，望女成凤的想法，这是可以理解的。可是生活哪有这么理想化，我们必须要接受自己的孩子是大多数平庸的孩子，平庸不等于放任自流，
作为父母，不是给孩子要一张张好的成绩单，最应该的是给孩子一个正确良好的引导，尊重孩子的想法，保护孩子的隐私，帮助孩子更加健康的成长。

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1.培养一个品行兼优的孩子是父母最好的教育
这是一件发生在幼儿园的真实事件，一个可爱的小姑娘拿了邻座小朋友的橡皮泥，小朋友找不到自己的橡皮泥就告诉了老师，幼儿园老师向小姑娘家长说了这件事，然后发生了如下对话：
小姑娘父亲：“你们老师怎么能随便说孩子拿别人的东西了，这不就是说我家孩子偷东西了吗？你这是诽谤！”
幼儿园老师：“我们真没有说你家孩子偷东西的意思呀，只是告诉她，要玩别的小朋友的玩具，一定要经过别人的允许才可以玩，不能不经允许自己拿。”
小姑娘母亲：“我们家孩子就是看着别的小朋友在玩，好奇拿来看看，事情没有那么严重呀，你作为老师这样说我们家孩子是不是不太好。”
小孩子本来是没有好坏之分的，犹如一张张白纸，生活在不同的家庭里，不同的家庭造就不同的孩子，有的时候不是孩子“坏”，而是教育出来问题。

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2.“坏”孩子，可追溯到父母
艾米是一个性情乖张的15岁女生，总是因为太过叛逆而受到管教。
父母越是想要管教她，镇压她张扬的个性，艾米的抵抗就越强烈，最后事情发展越来越坏，甚至已经让家庭生活出现了危机。
在学校里，艾米和一群不良少年交往，逃学去网吧，打游戏，游乐场，过早地经历了超出她这个年龄段的行为，父母束手无策，让她休学，反而更合她意。最后没有办法，父母带艾米去看了心理医生，最后诊断的结果：艾米是一个对现实感到失望，且情绪得不到安抚而陷入迷茫的孩子。

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这是因为艾米父母对于“好”和“坏”有着严格的规定标准，这套规定是从艾米表姐身上得来的，表姐就是“别人家的孩子”，成绩优异，乖巧听话。他们没有意识到，他们信奉的这套标准为自己的孩子带来多大的影响，他们没有收获“别人家的孩子”，得到了一个叛逆，辍学，与不良少年交往，从而差点毁了的孩子。
我们都知道世界上没有两片一样的树叶，没有两条相同的溪流，为什么碰上孩子就犯糊涂呢，父母请学会聆听孩子，理解孩子，引导孩子，创造和谐的亲子关系，让家庭成为孩子变得更好的底气。

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3.孩子是父母一生的课题
孩子的成长历程，不是风平浪静的，有时候的确惊心动魄。
同社区有一个女孩，初二之前性格乖巧，很喜欢学习，成绩也不错，可是到初三就突然辍学，说什么也不去上学，无论老师怎么劝，家长怎么逼，她就是不去上学，最后家长无奈，怕逼孩子太紧，酿成悲剧，只好休学在家。
一学期的时间就呆在家里，不爱出门，某天，突然开窍似的要去上学，之后顺利高考，考进大学，现在二十多岁，快要毕业了，有着自己的目标和规划。

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同事的儿子，学习普普通通，高三学了几个月，就不爱去学校，三天打鱼两天晒网，同事也经常被学校的老师点名去学校，孩子沉迷打游戏和看动漫，最后一学期彻底不去学校了，原来的同学都考大学了，他还在家耗着，越来越宅，后来孩子说想学动画制作，父母赶紧把他送到日本留学，现在在日本某大学在读，困难的阶段也终于熬过去了。