比较式教育让多少孩子不知所措( 二 ) _母婴亲子

也许孩子已经很努力了，这次成绩可能是他最好的成绩了。
而孩子的成绩只是他这一学期的总结，并不能代表孩子以后的人生。
我们可以比较，但是前提是一定让孩子跟自己比，这次和上次比，看哪里大意了，如果说这次没考好，没关系，我们找到原因，继续加油；如果这次比上次好，有进步，那孩子就值得表扬。
因为孩子就是在不断地进步与退步中吸取经验和教训，不断地得到成长和历练。

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记得心理学家苏珊·沃德博士曾经在《中毒的父母中》说过这样一句话，她说没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到大人的肯定，孩子对自己的认识也往往来源于大人的评价。
父母越正面评价孩子，孩子反而会变得越来越优秀，如果父母总是负面评论，孩子肯定会越来越受打击。
我也是通过这个故事，想告诉大家，其实孩子没有我们想象的那么差，只要我们做好正确的引导工作，孩子比我们想象的还要优秀。
孩子的成绩固然重要，但我们要把孩子培养成为一个人格健全的人，才是最重要的。
因为孩子将来要在社会上生存，分数只是孩子人生的一小部分，孩子的一大部分是需要在社会上去经历和成长的。
而这些更多地靠的是孩子的智慧和胆量。
我们更要明白一点，每个孩子都有个体差异，我们不要对孩子进行比较，而是要多关注他的优点优势，用适当的方法引导孩子，就像这位母亲一样。
考试只是孩子人生中必须经历的一件事而已，因为沿途的风景也很美好。

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那我们该如何引导孩子呢？
1.首先放下自己的攀比心
我们为什么心里不舒服，是因为有了攀比心我们要明白，每个孩子不一样，我们的孩子也有属于自己的节奏，所以我们要放下自己的攀比心，根据孩子的实际情况来。
2.考不好没关系
我相信那些优秀的孩子并不一定是天生优秀，而是在后天的过程中，父母给予了一些正面的引导，所以当我们的孩子考得不理想时，不要着急，允许孩子慢慢来。
3.根据孩子的情况因势利导
我们的孩子本身就不一样，所以我们没必要拿孩子作比较，而是要接纳孩子不完美的那一面，同时我们也要根据孩子的情况因势利导。
4.对孩子做正向鼓励
我们鼓励孩子的时候，一定要做正向引导，就是要用正确的方法引导孩子，鼓励孩子，当孩子有进步的时候，及时给予表扬。
当孩子越来越有信心的时候，相信他就会做得越来越好。
我们的孩子就像一朵花，每一朵花都有属于自己的花期，只不过有的花在春天开放，有的花在夏天开放，而每一个孩子也终将会在属于自己的季节开放。
而我们要做的就是做好引导工作，其他的静待花开就好。与你共勉！