”随着孩子逐渐长大 , 他的自主意识也会随之增长 。当你喂他吃饭时他说“我自我吃” , 当你帮他穿衣时 , 他说“我自我穿” , 可能他会弄得满身是饭 , 可能他会把衣服穿得一团糟 , 但我们不要打击你的兴致 , 而要信任他 , 鼓励他 , 给他学习的机会 , 否则孩子将永远不会“长大” 。随着孩子年龄的增长 , 要适当调整自我的关爱方式 , 不要把孩子当成永远长不大的人 , 事事都包办代替 。我们能够利用一些好时机 , 对孩子提出新的要求 , 帮忙他成长 , 这样不会压抑孩子的才智 。例如 , 当孩子过两岁生日时 , 你能够对孩子说:“宝宝又长大一岁了 , 从明天开始就要自我刷牙洗脸了”;又如 , 当准备送孩子上幼儿园之前 , 你能够对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了 , 从此刻幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法 , 也就应把你的大班育儿知识想法告诉孩子 , 例如 , 爸爸上班时做什么工作 , 妈妈平时喜欢吃什么 , 爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等 。对孩子敞开你的心扉 , 孩子也会同样对待你 , 交流的问题解决了 , 父母和孩子相互之间就有了默契 , 这对孩子的成长有裨益 。对于孩子的教育 , 我一向是在摸索中前进 , 一边汲取前辈们的经验 , 一边结合自我孩子的特点开展教育 。
儿子上幼儿园后 , 在老师们的精心培育下 , 正茁壮成长 。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪 。我主要有以下三个方面的心得 。那是第一次参加幼儿园组织的家长开放日活动 , 第一次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光芒 , 惊喜地发现厚朴不仅仅会跟着老师唱歌跳舞 , 还独立完成各种“生活动作” , 还学会了人际交往 , 待人接物 , 深深地感觉到宝宝的成长 , 感慨万千 。在活动中 , 老师让家长和自我的孩子合作完成手工制作 , 又粘 , 又剪 , 一眨眼功夫 , 多数作品已展示在作品栏内 。但是 , 儿子却不紧不慢 , 不急不躁 , 加上动手潜力相对较弱 , 当时我一激动也没多想 , 就帮忙完成 。之后 , 一次宝宝在早教中心上独立课 , 也是手工画画课 , 我在门外观摩 , 看着别的孩子都上交作业了 , 只是他还在慢吞吞地摆弄 , 我那个急啊 , 都想冲进去帮忙 , 但还是忍住了 。课后 , 我拿着厚朴完成的还算满意的作品与老师交流经验时 , 老师反问了我一句“让他自我慢慢完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞 。之后 , 看到宝宝在幼儿园的作业 , 深感惭愧 。没想到 , 这么个小细节却折射出我的大失误 , 宝宝虽然速度有点慢 , 但自我的却得到了提高和锻炼 。我们不能急于替孩子完成作业 , 要让孩子成为主体 , 让孩子在慢慢实践中得到提高 。
我跟孩子解释的就是 , 说到就要做到 。厚朴喜欢听睡前故事 , 但从不边听边睡 , 反而激动地要求讲多个故事 , 之前都到了10点了还不睡 。我想 , 立刻就要上幼儿园了 , 这样下去可不行 。正好 , 《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事 , 我故意反复地讲他听 , 多次解释后 , 加入实践 。这个方法就这样开始了 , 很快就收到了各种成果 , 以至于到宝宝上幼儿园没发现不适应状况 , 老师都惊讶地表扬厚朴“相当淡定” 。当然 , 除了厚朴从6个月开始理解早教 , 过早得到课堂学习氛围的熏陶和各种锻炼分不开之外 , 我们也是有约定的 , 比如 , 答应他坐妈妈的车去幼儿园的要求 , 答应准时去接他等等 。我想 , 要让孩子遵守承诺 , 首先家长要说到做到 , 答应孩子的事情要及时去完成 , 如果家长不遵守约定 , 孩子就会有样学样 , 养成不遵守承诺的坏习惯 。另外 , 还要做好跟孩子提前沟通 , 多让他体会到遵守承诺 是件很有好处的事 , 只要孩子能做出承诺 , 那么孩子的表 现往往会出乎大人的意料 。我们家的教育主要以鼓励表扬为主 , 我的体会是如果你用欣赏的 , 表扬的眼光看他 , 他真的会变的如你所想 的一样 。比如 , 厚朴的第一次翻身 , 第一次抬头 , 第一次 向前爬 , 第一次对着我们笑 , 第一次叫爸爸妈妈 , 第一次 迈开脚步自我走 , 第一次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈” 。
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