新版人教版物理八年级下册知识点总结( 二 ) _新版人教版物理八年级下册知识点总结(2)

物体的运动不需力来维持。
3.惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4.惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性.☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释) 。答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。对“惯性”的理解需注意的地方：①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。
③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来，前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律，后者表明的是物体的属性。④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯? 。
新版人教版物理八年级下册知识点总结(2)

文章插图
新版人教版物理八年级下册知识点总结：第11-12章第十一章《功和机械能》复习
一.功：
1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.不做功的三种情况：有力无距离(物体受到了力，但保持静止。
、力和距离垂直(物体受力的方向与运动的方向相互垂直，这个力也不做功。巩固：☆某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出) 。

3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS
4.功的单位：焦耳， 1J= 1N?m。把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J。

5.应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”(1牛?米 =1 焦) 。
二.功率：
1.定义：单位时间里完成的功
2.物理意义：表示做功快慢的物理量。

3.公式： = Fv
4.单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W某小轿车功率66kW ，它表示：小轿车1s 内做功66000J
三.机械能(一)、动能和势能
1.能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。

3.探究决定动能大小的因素：①　猜想：动能大小与物体质量和速度有关;② 实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量;?如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少?如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同;?如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下;③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时;速度越大动能越大;保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时;质量越大动能越大;④得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
4.机械能：动能和势能统称为机械能。理解：①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。(二)、动能和势能的转化
1.知识结构：
2.动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;