幼儿园中班第一学期教学工作计划( 五 )


在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水、上厕所,乐意与其他小朋友分享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等 。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等 。本学期,我们班又将增加了6位新的小朋友,我们将跟他们一起共同努力,共同进步 。

二.班务工作重点
1.教育教学方面(1)本学期,我们将认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,努力提高教师的自身素质 。细心观察每一位幼儿,了解每位幼儿的兴趣、需求,并做好观察记录 。多和有经验的教师交流,认真倾听她们的教育理念,并及时记录下来,认真的去揣摩,研究和思考,更好的贯穿于教学实践中 。
(2)根据幼儿的年龄特点,进行因人施教 。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,提供充足的操作材料,积极的展开教育教学活动,这样有利于创设良好的课堂气氛,充分达到教育的目的 。(3)在一日活动中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去,并积极主动地去学习 。
在遇到困难的时候,培养他们解决问题的能力,传授于他们简单的生活经验,针对不同的问题,采取相应的措施 。
2.常规方面(1)在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的教育,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中二班中的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子 。(2)在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养 。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,从我做起,从小事做起 。
在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小不能离开自己的小椅子等 。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展 。
3.保育方面(1)每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等 。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净 。
在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量 。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥 。(2)每天如实的记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生,坚持用紫外线消毒 。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告,早消毒 。
(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,按时给孩子喂药 。
幼儿园第一学期中班工作计划

幼儿园中班第一学期教学工作计划

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范文
一.还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景——满面,哭哭闹闹 。在这过去的一年时间中,她们勇敢地离开了妈妈的怀抱,成为了幼儿园中班的小姐姐,她们已蜕变成可爱的小天鹅……孩子们升入中班,在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了,他们逐渐长大了;随着活动能力的增强,幼儿愿意更多自主活动 。
以此为目标,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想 。
一.德育常规工作 。1.通过活动“我升中班了”,使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐,在各方面应起到带头作用,给小班的弟弟妹妹做一个榜样,养成良好的常规习惯 。2.开展庆“中秋节”活动,知道中秋节是我们国家特有的传统节日,是全家团聚的日子 。
3.通过活动“爷爷、奶奶,我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节,也就是老人们的节日,并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人 。4.组织幼儿参加自理能力的比赛:我会系鞋带,增强幼儿的自理能力 。5.在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动,激发幼儿之间的相互学习,激励幼儿在生活上、学习上能共同进步 。
6.幼儿知道一月一日是元旦,是新年的第一天,小朋友又大了一岁,从而在各方面应取得更大的进步 。
二.教育教学工作 。1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在小班学习的基础重视舞蹈常规的培养,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋 。
在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强 。2.继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯,利用好计算角及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领 。3.利用发放星星、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆回答问题 。