焦急的反义词是什么( 二 ) _焦急的反义词

2.发现自己的钱包丢了，那位阿姨焦急不安，四处寻找。1
3.我坐在椅子上思索着这道题目的解决方法。
【焦急的反义词是什么】1
4.我们的威慑武器都有人守卫，防范意外爆炸或使用。1
5.书店还没有开门，我们在焦急地等待。1
6.这个小孩以焦急的口气要求再给他一块蛋糕。
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7.当我发现钥匙丢了的时候，心里焦急起来，不停地来回走动。1
8.听说在外地求学的儿子生病了，小明的妈妈焦急不安，恨不得马上飞到儿子身边。1
9.我的书丢了，我焦急地四处寻找。20、下雨了，我焦急地在教室里等着妈妈来接我。
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1.他们戴着墨镜穿着旧衣服，采取了特别防范措施，不让人认出他们来。2
2.母亲焦急地在急救室外边徘徊着，等待着那让人期待又害怕的结果。2
3.我焦急地等待着奶奶快些回家。2
4.我起晚了，焦急地往学校跑。
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5.放学了，我在学校门口焦急地等待妈妈来接我。2
6.妈妈那苍白的脸上布满了焦急的神色。2
7.他在与她父亲搭话前，仔细地考虑着他的防范措施。2
8.维持这些防范措施是要付出代价的。
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9.他焦急地向我走来。30、这美妙的声音让我欣喜，仿佛唤醒了我内心里的理智，我不再感到焦急万分3
1.企业家这样使用律师，叫做防范性法律顾问工作。3
2.我焦急地等待着考试的结果。
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3.妈妈望着窗外的倾盆大雨，焦急地盼望着我的到来。3
4.与其补救于已然，不如防范于未然。3
5.看着他焦急的样子，我们都知道那本书对他来说很重要。
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6.放学时下雨了，我在校门口焦急地等待着爸爸来接我。用焦急的反义词造句镇定：遇到危险的时候，我们首先要镇定下来，再迅速考虑脱险的办法。冷静：当地震来临时，我们千万要冷静，不能慌张，应该迅速寻找遮蔽物掩体。【扩展阅读：怎么才能学会造句】造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。
造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
一.正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二.把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。
我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的`描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
三.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子。
焦急的反义词是什么？

文章插图
冷淡的反义词：亲切、热切、亲热焦急的反义词：镇静、平静
一.亲切 [ qīn qiè ] 1.亲近；亲密：他想起延安，像想起家乡一样～。2.形容热情而关心：老师的～教导。
”
二.热切 [ rè qiè ] 热烈恳切：～的愿望。～期待你早日回来。引证：陈残云《山谷风烟》第二一章：“ 冯均的语言那么鲜明，那么热切，那么有份量，使刘二柱十分激动。”
三.亲热 [ qīn rè ] 1.亲密而热情：大伙儿就像久别重逢的亲人一样，～极了。
乡亲们围着子弟兵，亲亲热热地问长问短。2.表示亲密和喜爱：每次出差回家，总要先跟孩子～～。引证：老舍《全家福》第一幕：“母子俩呀寸步不离，别提多么亲热啦！”
四.镇静 [ zhèn jìng ] 1.情绪稳定或平静：故作～。
他遇事不慌不忙，非常～。2.使镇静：～剂。尽力～自己。
引证：瞿秋白《论大众文艺·欧化文艺》：“另外还有武侠主义的连环图画，阶级妥协主义的时事小调……去迷惑群众，镇静群众，糟蹋群众。”
五.平静 [ píng jìng ] （心情、环境等）没有不安或动荡：激动的心情久久不能～。风浪已经～下去了。