游戏|我的游戏我做主探究活动

为深入贯彻《共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和进一步推进《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》落实落地 , 全面提升学前教育保教质量 , 于2021年4月28日在西宁市第一幼儿园举行“我的游戏我做主”主题探究活动 。
游戏|我的游戏我做主探究活动文章插图
“玩”是孩子的特性 , 如何玩、怎么玩是我们一直探索、研究的问题 。 “我的游戏我做主”游戏活动 , 注重对孩子进行“探索、自主、分享、合作”学习品质的培养 。 没有问题解决 , 就没有学习 。 幼儿根据自己的能力、时间、地点 , 选择挑战 , 在探索能力极限时发现并解决困难 。 教师在现场观察、记录、支持 , 但不干涉、干预或指导 , 最大限度保障幼儿接触并享受物理的、社会的、智力上的冒险 。
游戏|我的游戏我做主探究活动文章插图
【游戏|我的游戏我做主探究活动】“我的游戏我做主”主题探究是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命 , 把游戏的自主权还给幼儿 , 让幼儿在自主、自由的真游戏中 , 获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战 , 从而达到自身最大的潜能 。 教师对儿童充分信任和尊重 , 充分支持和放手 , 让儿童在有安全感的环境中尽情冒险并体会战胜自我的喜悦 , 全情投入并享受体力、智力、情感上的突破 , 静心反思并沉浸复杂、深刻的学习 , 不断为儿童的真游戏和真学习创造条件 , 把真游戏还给儿童 。
游戏|我的游戏我做主探究活动文章插图