教室|中学生调座位时，大部分男生会有这四种想法，班主任：看破不说破( 二 ) 怎么给学生调座位

文章图片
我们要给到学生表达自己想法的机会，有的老师会因为麻烦，不想处理这些事情，就不准学生有自己的想法，这样会让学生内心会觉得不舒服，严重的还会影响到成绩，老师不要因觉得麻烦，就不让学生说。
◆不要根据学生的成绩好坏调座位
给学生调座位，最好不要以成绩的好坏作为参考的因素，比如成绩好的就坐在前面，成绩坏的就坐在后面，这样会在无形中就给学生，灌输了一种不好的思想，就是一切以成绩为主，成绩好的就有话语权，这是在扼杀孩子的多样性发展。

文章图片
我们在分辨一个学生的优秀与否时，除了成绩还有很多可以评判的标准，比如他的性格开朗、乐于助人。在调座位时，不应以成绩的好坏给学生安排座位。
◆不要过多掺杂自己的想法在里面
有的老师在调座位时，会掺杂一些自己的想法在里面，比如某个同学很乖，就想让他坐在前面，某个同学特别顽皮，就把他放在最后面。
【教室|中学生调座位时，大部分男生会有这四种想法，班主任：看破不说破】不要以为学生不知道老师的想法，学生都是很敏感的，一旦他们知道老师是根据什么来调座位时，他们的心里就会有想法。比如成绩差的学生被安排在最后面，他会感觉到这是老师故意安排的，对于这位学生来说，他的内心就会受到很大的打击。

文章图片
在给学生调座位时，老师要秉持着公平公正的原则。
给学生调座位这件事，看似是小事，实则里面还是有很多要注意的地方，作为老师还要有换位思考的能力才行，多思考一下学生如果坐在这个位置，他会有什么想法？尽可能地照顾到每一位同学，让他们在这个教室里可以开开心心地学习。
留言板话题：你上学时，最想坐哪个位置呢？
（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）