博尔赫斯遇见读不懂的书别沮丧,不妨学习卡尔维诺时时瞪视它 | 此刻夜读
_本文原题:遇见读不懂的书别沮丧 , 不妨学习卡尔维诺时时瞪视它 | 此刻夜读
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唐诺 , 摄影/小飞
书读不懂怎么办?面对浩瀚的书海 , 我们不免会发出这样的疑惑 。 阅读的难度不仅会阻碍阅读的进程 , 也影响我们读书的成就感的获得 。
今晚的夜读选编自作家唐诺的《阅读的故事》 , 他以一种理性清明的阅读观 , 为读者解答书读不懂的困惑 , 为此 , 他向读者推荐了大江健三郎、博尔赫斯、卡尔维诺等作家的独特方法 。 在他看来 , 阅读作为纯粹消遣的日子已忽焉不存在 , 现代的阅读者 , 在歧路和困惑之中阅读 , 在不满和绝望之间阅读 。
书读不懂 , 有时候就是瞻望
把阅读想成一个连续的旅程 , 我们就更懂了 , 原来困惑不过就是瞻望 , 它不见得源自于我们的冥顽 , 更多是来自我们踮着脚跟的好奇 , 远方有某一物某一点还没看清楚 , 只因为跟你当下的所在距离太远 , 你的目力还不可及 。
事实上博尔赫斯差不多也这样子讲 , 尽管他这一番话原来回应的是小说书写的问题——
我可以举康拉德的例子来说明我身上发生的事情:康拉德说他是个航海家 , 把地平线看成一个黑点 , 他知道这个黑点就是非洲 , 也就是说 , 这个黑点是有森林、河流、人群、神话和野兽的大陆 , 可实际上他看到的东西就只是一个点 。 我的情形也是如此 , 我隐约看到一个可能是岛屿的东西 , 我只看到它的两端 , 一个角和另一个角 , 但是我不知道中间这段有什么 。 我依稀看到了故事的开端和结尾 。 但是 , 看到这种模糊的东西时 , 我还不知道属于哪个国家、哪个时代 。 随着我不断地考虑这个题材或者我不断地写下去 , 它的面貌就逐渐地暴露在我的面前 。 我犯下的错误通常是属于这个尚且黑暗、尚未光明的地区的错误 。
好 , 想看清楚非洲 , 我们让船航近些 , 你就看见黑点原来是森林、河流、人和兽群等等 , 但你如何“看见”神话呢?博尔赫斯并未费神解释给我们听 , 我们得自己想 。
有关理解的这个诡异时间延迟本质 , 我个人曾用两部小说为实例来说明 , 一部是劳伦斯·布洛克的冷硬侦探小说《刀锋之先》 , 另一部是格雷厄姆·格林的《输家全拿》 , 台湾的译本把它改名为软绵绵的“赌城缘遇”——以下照着再讲一遍 。
在《刀锋之先》书中 , 主人翁无牌私家侦探马修·史卡德办案陷入泥淖 , 他有一种拿人钱财却无力替人消灾的沮丧 , 他的前共产党员女友薇拉安慰他:“你做了你应做的了 。 ”(You’ve done your work.)史卡德用了“work”这个字的双关语来回答 , work , 物理学上我们称之为“功” , 公式是力量和距离的乘积 , 比方说一物重二十磅 , 你往前推了六尺 , 你就等于做了一百二十尺磅的“功” 。 史卡德说 , 而他所做的却像是推一堵墙 , 推了一整天也没能让墙移动分毫 , 因此 , 尽管你是拼尽了全力没错 , 你就是没一分一毫地done your“work” 。
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劳伦斯·布洛克
格雷厄姆·格林
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【博尔赫斯遇见读不懂的书别沮丧,不妨学习卡尔维诺时时瞪视它 | 此刻夜读】
格林则在《输家全拿》书中再次展现了他无与伦比的编故事能耐 , 这整部小说的关键转折点出现在格林的一个有趣发想:书中主人翁流落赌城 , 在绝望时刻偶然从一个老头手上得到一个必然赢钱的赌方 , 但这个最后一定大赢的赌方非常诡异非常磨人 , 它必须先挨过一定阶段的输钱 , 只能输不能赢 , 而且明知是输亦一步不能省——也写小说的“格林迷”朱天心尤其喜欢这个例子 , 她在新小说顺利开笔之前 , 一样总要经历着同样的短则数日长可数星期的枯坐思索(在小说题材乃至内容已完全锁定备妥的情况下) , 明明知道一定空手而回仍得每天带着书、草稿本和笔到写作的咖啡馆报到 , 她出门时的口头禅便是:“去输钱 。 ” 分页标题
这两部小说的“实例” , 因为太有趣也太准确了 , 我总忍不住把它们当成是理解一事的隐喻 。 它们完全一致地告诉我们 , 那就是解决困惑过程的阶段性不均匀 , 它不是好心人说的“一分耕耘一分收获”式的每投入一分心力就得着一分进展 , 没这等好事 , 相反的 , 过程中你像整个人浸泡在仿佛无际无垠的困境之中 , 除了困惑和徒劳什么也没有 , 然后 , 就如同跨过了某个不可预见的临界点 , 忽然有一天墙开始动了 , 赌钱的轮盘梦一样开始跳出你押的数字来 。
两个例子不同之处在于 , 格林比较好心 , 让我们看到辛苦长路末端的光明终点 , 你挨够了输钱就能大赢;布洛克很冷酷 , 他提醒我们 , 你推的极可能就是一堵根本不会动的墙 。
也就是说 , 理解 , 除了习惯性的迟到 , 它还会索性爽约不来 。
约定个期限 , 等上一段时间
如此要命的理解本质 , 于是扮演了有志阅读者最锐利的致命一击杀手 , 因为这实在太扦格太背反我们的基本人性倾向了——我们可以付出 , 但总期待有所回报;我们乐意辛苦 , 但总该让我们感觉到有代价有反应有进展 。 这种对“回报对称系统”的素朴盼望是极普遍极人性的 , 缺乏这样循环性的安慰 , 事情很难一直单向地持续 。 所以我们才说 , 阅读被认为是好事却不易持续性地实践 , 一定有它悖于我们人性之常的地方 , 这就是 。
有虔诚宗教信仰的人可否告诉我们 , 一个仁慈而且万能的上帝会这么整我们吗?——无神论的博尔赫斯说只要一次牙疼 , 就够他否认上帝的存在 。 我们的理解本质和人性倾向矛盾如此 , 至少也够我们狐疑了不是吗?
因此 , 在书籍铺成的道路上瞻望并蹒跚前行 , 你的一部分决心还得先换成耐心 , 把发愿决心的锐气磨为沉静耐心的钝力 , 以等待一个 , 呃 , 可能不见得会来的东西如等待一个没说好一定赴约的情人 。
博尔赫斯话讲得很白 , 建议我们至少跟自己约定个期限:
不久前 , 我曾经给自己规定了一个期限 。 我心里说:好吧 , 咱们再等六十天 。 假如这期间没有发生任何事情 , 眼下这种状况也没有改变 , 那我就自杀 。 如果发生了什么事情 , 那更好 。 不管怎么玩吧 , 要自杀的人都感觉自己是个英雄 , 觉得浑身有力气 。
基于人道和社会责任 , 我比较推荐大江健三郎的说法和办法 。 大江那本为下一代孩子温柔写成的《为什么孩子要上学》书中 , 最后一篇文字便是《请再等上一段时间》 , 是大江最终的谆谆叮咛:
我想说的是:对小孩子来说“等待一段时间的力量”非常重要 。 不论是孩子还是大人都一样 , 在生活中 , 遇上真正困难的问题来找碴儿时 , 暂且就把它放入括弧内 , 放置“一段时间”之后再看看 。 这么做之后 , 再来计算活着的这条庞大的算式 , 这和一开始就逃避问题并不一样 。 在等待的期间里 , 有时括弧内的问题会自然解开了 。 ……经过了“一段时间”再来看看括号 , 如果问题还是老样子 , 这次就要正面面对了 。 可是 , 亲爱的孩子们 , 在拼命忍耐的“一段时间”当中 , 你们会发现自己也成长了 , 变得更健壮了 。 ……我在高中到大学毕业的那段时期 , 就是这样撑过来的 。 而现在 , 我还活着 。
把困惑放入括弧之内
我个人尤其喜欢“放入括弧”这个想法 。 困惑被包裹起来 , 变得有焦点而且可携带 , 既专注又好整以暇;更好的是 , 这有点像船舰设计的“隔堵设备” , 把问题局部化了 , 不让它泛溢到整体 , 一处大破洞进水 , 其他部分仍运行如常不受影响 , 马照跑舞照跳书照读——当年泰坦尼克邮轮之所以沉没 , 便是隔堵设备漏算了这种冰山撞击方式 , 邮轮在做紧急闪避时冰山刮过整个右舷 , 遂造成千人罹难的历史上最惨痛单一沉船悲剧 。
把困惑放入括弧之内 , 不让这单一困惑恣意膨胀到甚至让我们心神大乱怀疑起自己的智商、精神状态和人生价值 , 我们正常的阅读仍可持续进行没被绊住 , 我特别要强调的是 , 正正因为正常的阅读仍持续 , 你才会“成长”“变健壮了” , 问题也往往因此才“自动解开” 。分页标题
“问题自动解开” , 这是我们每个人认真回想一下都有的经验 , 而且极可能就是理解造访我们最基本的样式 , 我们漫漫人生所学会的这一点点东西 , 绝大多数不都是这样子不知不觉懂了的不是吗?如此不免带着几丝神秘意味的理解方式 , 有人喜滋滋地称之为灵感 , 有人因此努力仿制寻求所谓的“顿悟” , 但诸如此类的说法我个人并不喜欢而且极其不放心 。
当然没错 , 从不懂到懂、困惑豁然打开那一刹那的确是非时间的、是“要有光就有光”的方式 , 因此也就有着某种天启的 , 宛如神灵慷慨赐予的惊喜 , 我们因此谦卑地满心感谢是好的 , 但这其实只是理解漫漫长路末端最甜美收割的一刻 , 它绝对不是无来由而且可分解的独立现象 , 可以让你不费劲地只撷取这个而不要之前的辛苦浸泡过程 , 天底下没白吃的顿悟 。
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电影《小妇人》剧照
更积极来说 , 理解不同于证明 , 它对付的是我们自己而不是说服他人 , 通常需要的并不是直线式的“证据” , 而更多是迂回不可逆料的触类旁通 , 一个历史学难题可能因一份人类学报告或一则神话而柳暗花明 , 一个物理学的关键启示可能来自一部小说、一首诗或仅仅就是不相干书里的一句话 。 把问题放入括弧内 , 不仅正常阅读能持续进行 , 更因为阅读的持续才更让你无法预见的启示和触类旁通成为可能 , 提高此一难题日后解开的几率 。
大致上 , 这便是我们理解的自在诡异本质 , 我们无法完全操控 , 更无法改变它 , 因此剩下来所能调整的便只有我们自己 , 这是无可奈何的事 。 调整的极致是什么呢?
很简单也经常听到 , 那就是干脆抛开这些计较 , 让阅读单纯成为一种习惯 , 还能够的话 , 更好是让阅读成为博尔赫斯所说的“享受” , 不去神经质地掂量收获 , 不懒怠地枯等不可靠的启示跑来一头撞上你 , 不时时锱铢必较地计算投入和产出的损益平衡 , 让它变成某种不知而行的仪式行为 , 甚至像呼吸一样自在自然 , 随时带本书在身上 , 有空就看看读读 , 临睡前用它来召唤对现代人而言愈来愈难得的安然入眠 , 最好能做到每天不看看书就跟没洗澡没刷牙那样不对劲 。
大江说得好 , 这和一开始就逃避难题并不一样 , 让阅读成为习惯 , 我们不过是要找出一个安顿得了困惑、让我们可以和困惑长期相处的明智办法 , 好纾缓压力 , 解除那种不确定的沮丧感 , 而不是要回避困难 , 这正如卡尔维诺说的 , 我们不时时直接瞪视它 , 但并不是丢开它 , “我们仍把它携带在身上 , 作为自己独特的负担”——如果说阅读有什么真正不可让渡的底线 , 那必定是困惑 。 取消了困惑 , 阅读就不在了 。
内容选自
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书名:阅读的故事
作者:唐诺
出版社:九州出版社
新媒体编辑:袁欢
配图:电影剧照、书影
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